臺北市 未指定學校
一名國小學生長期遭同一位同學針對、辱罵、潑水，甚至以抱枕摀住口鼻至無法呼吸才鬆手，導致被害孩子身心出狀況，已具醫院診斷證明，家長痛心之餘向學校提起霸凌申訴，第一次調查中，委員卻判定「以沙發抱枕燜住甲生口鼻，乙生動作確實明顯不當，但同齡學生以打鬧建立友誼係為常態」、「像同儕甩水動作雖不符衛生規範，但實為該學齡同學常見隻互動動作」、「乙生確實造成甲生身心不適之現況，其動機並非積極獲得權勢、地位」、「屬嚴重校園偏差事件，非屬校園霸凌事件」，判定霸凌不成立。
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一名國小學生長期遭同一位同學針對、辱罵、潑水，甚至以抱枕摀住口鼻至無法呼吸才鬆手，導致被害孩子身心出狀況，已具醫院診斷證明，家長痛心之餘向學校提起霸凌申訴，第一次調查中，委員卻判定「以沙發抱枕燜住甲生口鼻，乙生動作確實明顯不當，但同齡學生以打鬧建立友誼係為常態」、「像同儕甩水動作雖不符衛生規範，但實為該學齡同學常見隻互動動作」、「乙生確實造成甲生身心不適之現況，其動機並非積極獲得權勢、地位」、「屬嚴重校園偏差事件，非屬校園霸凌事件」，判定霸凌不成立。
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